規則和信用

http://www.hsm-law.com2006-09-20

教學目的: 
  1、學習有關市場經濟的基本要求(規則和信用);
  2、講法制,講信用; 
  3、學習加小標題、使內容清晰的寫法。
  4、學習本文“總――分――總”的論證結構和“提出問題――分析問題――解決問題”的論證模式以及“例證”“反證”等論證方法。
  教學重點: 學習有關市場經濟的基本要求。
  教學難點::對市場經濟中的規則和信用的理解。
  ※教學時數: 
    2課時
  ※教學步驟: 
  一、導入課文:上篇文章我們講到,要避免“錢”的危機,就得進行道德抑制和法制抑制,那么這兩種抑制到底怎么樣呢?我們今天學第二課。請學生瀏覽課文,思考并標出中心論點,并簡要說一說作者是怎樣來進行論述的。
學生瀏覽,教師放出幻片,出示重點字詞。
 
  1、釋義
基石:比喻基礎。   
契qì約:所有權的憑證     
潛移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺地起了變化。      
自律:約束自己。           
猖獗jué:鬧得很兇。     紊wěn亂:雜亂,紛亂)      
吞噬shì;吞咬。   
亟jí(急迫地)待解決     
牟móu利:謀取利益。
  2、識記
履lǚ行    有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究
屢禁不止    人無信不立  

  二、課文研討:
  1、請學生回答中心論點:規則和信用:市場經濟的法制基石和道德基石。(學生指出,第一段中間的一句“規則是市場經濟的法制基石,信用是市場經濟的道德基石”也可以),文章的標題就是中心論點,這個中心論點在第一部分就提出了。
回答第二個問題,文章是怎么來論證這個中心論點的呢?教師點撥,學生思考:文章的幾個部分在論證結構上的作用是什么?
學生研讀課文,總體把握。明確(放幻燈片)

  緒論:     ―――――――――第一部分第二部分――――――第三部分
  提出中心論點―――――――――分析問題――――――――解決問題

  教師歸納,本文總思路是:提出問題(緒論: 提出中心論點,并指出,應強化市場規則,逐步建立信用制度。)分析問題(第一部分: 規則和信用是市場經濟的兩大基石。第二部分: 規則和信用在當前市場經濟中的運行情況。)解決問題 (第三部分:在市場經濟發展中應當重構規則和信用兩大基石。)
  2、請同學讀緒論部分,教師作簡要的分析:
――緒論: 提出中心論點,并指出,應強化市場規則,逐步建立信用制度。
  3、學生研討第一部分,請同學們標出其段落號??聪铝心膫€圖表能更好表示本部分的結構關系。
          ② 
 ?。ǎ保?①      |―― ④  ―― ⑤                
          ③

          ②     ④
 ?。ǎ玻侉D   |     |      
          ③     ⑤ 

  教師歸納說明:第二是正確的。 規則和信用是市場經濟的兩大基石。首先總述規則和信用是管束市場行為地一系列規定和約束。接著分述強調規則是外在的約束,信用是內在的自律,第四五自然段談兩者都是市場經濟的基石,缺一不可。
  4、研讀第二部分要求同學們如第一部分一樣畫出其結構示意圖。
  教師總結歸納: 規則和信用在當前市場經濟中的運行情況。 第一自然段總述。指出在一些領域市場經濟秩序比較混亂,是不守規則、不講信用所致。第二自然段分述。一些地區只講經濟發展不講市場規則。第二自然段分述。人們對信用更缺乏重視。
  5、請同學們讀第三部分,并說每自然段的大意。
請同學回答后,教師歸納:這一部分總的講:在市場經濟發展中應當重構規則和信用兩大基石。
 ?。?)這是我國深化改革、快速發展的迫切需要。
 ?。?)這是建設良好市場秩序的迫切需要。
 ?。?)這是加入WTO后“補課”的主要著力點。
 ?。?)這是政府的職責。
 ?。?)呼應開頭,重申制定、遵守市場規則,形成信用制度。
  6、重點詞語辨析:
 ?。?)、第10頁11行中的“規定”和“約束”有何不同?
――“規定”一般由行政單位制定?!凹s束”由多種情況決定。
 ?。?)、“法制”和“法治”有何不同?
――“法制”指統治階級按照自己的意志,通過政權機關建立起來的法律制度,包括法律的制定、執行和遵守,是統治階級實行專政的方法和工具?!胺ㄖ巍敝父鶕芍卫韲?。
  三、活動練習: 
  1、文章說“市場經濟既要講法制,也要講道德;既要講規則,也要講信用。規則是外在的約束,信用是內在的自律,兩者都是市場經濟的基石,缺一不可?!闭埥Y合課文討論:在市場經濟活動中,哪些活動應講規則,哪些行為應講信用,規則和信用構成一種什么樣的關系?
――見第2部分。
  2、抄寫生字詞。
  3、學習第2頁《活動指引》,進行活動。 
  此 教案 是由 gzxyz 發表 聯系EMAIL:gzxyz168@sohu.com(來源:無憂無慮中學語文網)

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